Najpierw źródło
Wgrywaj zrzuty ekranu, obrazy i PDF-y jako zasoby. Opatruj je adnotacjami i klasyfikacją, aby były później łatwe do odnalezienia.
Zasób zwykle nie jest końcowym obiektem dydaktycznym. Jest źródłem, wejściem albo załącznikiem.
Przetwarzanie do elementów
Twórz elementy z zasobów wtedy, gdy chcesz uzyskać wielokrotnie używalne jednostki edukacyjne, takie jak zadania, definicje lub wyjaśnienia.
Jeden zasób może wygenerować wiele elementów, a elementy mogą później trafiać do wielu dokumentów.
Gdy grupa zawiera osobne strony źródłowe, tryb Wiele może utworzyć po jednym uporządkowanym elemencie dla każdego wybranego zasobu, ze wspólnym typem, językiem i ustawieniami wyświetlania w dokumentach.
Kompozycja i publikacja
Dokumenty łączą tekst, media i odwołania do elementów w spójną powierzchnię czytania.
Zestawy i kursy nadają temu większą strukturę nauczania, a publikacja decyduje o tym, co staje się publicznie widoczne na stronie twórcy.